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又一批同洲旗手获证啦


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第二十一批同洲旗手风采录又一批同洲旗手获证啦!经过同洲旗手云申报,班级初评,年级组复评,在线项目问答,评审组终评,校长室审核批准后,又有九位同学荣获了同洲旗手的光荣称号。让我们走近第二十一批同洲旗手,感受他们的风采。攀登小标兵:陈安之

我是三(1)班的陈安之,作为独生女的我,生活学习上长辈的照顾是很周到细致的,爸爸妈妈说,作为成长中的我必须有共情心才能在将来的生活中与他人融洽相处,参与社会公益活动就是培养共情心的一个很好的方式,所以我一直坚持地做一些小事,力所能及的小事,去帮助需要帮助的人,参与社会公益实践。

自从我被评上大队委员后,总是想着应该为同学们做更多的事情,凝聚起同学们的力量做更多的事情,我和家长一起预想了很多其他活动,并自己先尝试完成,积累公益项目资源和可行性。

快放寒假的时候雏鹰小队活动让我想到冬天是一个火灾多发的季节,同学们在家时间又很多,我应该能做一些力所能及,而且也是是防火防灾教育的机会,于是我和妈妈联系了江杨消防中队,并和同学们和家长们确认了时间,让消防员叔叔解说基本的对待火灾和其他灾害时的自我保护和消防员体验活动,看到同学们好奇和开心的样子,活动显然是很成功的。

这次活动后,我的想法是下次可以和同学们一起搜集更多的资料,组织更多的同学一起制作一期有关防火安全的宣传活动,让更多的同学在这个宣传活动中懂得防火防灾的知识,让更多的同学成为家里和学校的消防安全小志愿者。

作为少先队的大队委员我觉得应该有敢为人先的勇气,日常实践的尝试和为人榜样的责任,这才不辜负老师和同学们的期许。

家长的话

感谢这次同洲旗手评选活动中班主任的指导和推荐,让孩子能在活动中取得更多的信心。在孩子的成长过程里是需要很多榜样的,老师是孩子的榜样,其他优秀的同学是榜样,父母更是孩子的榜样,学校和家庭教育的同时也是我们家长自己的再次自我教育,只有这样我们和我们的孩子才能正确地认识世界并且让孩子成长为这个社会的有用之才。

文化小传人:周涵睿

大家好,我是三(3)班的周涵睿,我性格开朗,爱好广泛,对中国历史及传统文化特别感兴趣。居家的这段时间里,在学习之余我对中国的传统瓷器的文化产生了浓厚兴趣,通过跟家人学习,参考了相关书籍及实物,我了解了我国古代瓷器的一些基本知识。

因为无法实地去博物馆参观,我通过网络,云游了故宫、以及其它博物馆,大大开阔了我的眼界。另外在这段时间,空闲的时间,我也重温了中国四大名著中的水浒、三国演义、以及中国通纪历史等名著,让我获益非浅。这些书籍让我了解我国历史文化的同时,也更加深了我对传统文化的喜爱。我相信通过我不断的学习及努力,我会是一个合格的文化小传人。

家长的话

非常感谢大家对周涵睿的肯定,相信同洲旗手“文化小传人”的称号对他是一个非常大的鼓励。周涵睿从上幼儿园的时候起就对中国历史及传文化类的东西非常感兴趣,可能是受家里大人的影响,有段时间他对我国的传统瓷器表现出浓厚兴趣后,我们有意识的让他多接触相关的书籍及音像资料,定期的带他去各类博物馆,业余时间也会带他去参加相关的讲座。希望他以后保持这种对传统文化的求知欲,更加深入了解传统文化,不负这个文化小传人的称号!

公益小先锋:殷凯琳

一场突如其来的疫情打乱了我们的正常生活,我经历了从湖北到上海再隔离的过程,逐步培养自己成为抗疫小战士,争当公益小先锋。期间我受“小记者”培训学校之邀,录播了新闻评论:抗击新冠肺炎,齐心协力,共克时艰。新闻评论被公布在“小记者”官微


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