工作地点：泰国北榄府（小学、初高中公立学校）
到岗时间：12月中旬
招聘人数：30人
要求
1.本科毕业及以上，语言类、教育类专业优先。
2.有教学经验者优先。
3.普通话标准，沟通展示欲望强。
4.英语交流能力强或具备泰语交流能力，会用泰文的课堂用语。
5.会用英语或者泰语写教案，会做课堂活动，简单了解泰国文化。
6.有耐心，喜欢小孩子，热心教育事业。
7.简历审核通过的教师，需要录制一段10-15分钟教学视频送交泰方审核。教学视频如果能用中泰文或者中英文教学最好，如果实在不能，至少能用泰语简单的介绍自己。用全中文教学的，必须要有齐全的教具及肢体语言配合。
8.申请教师必须持有《国际汉语教师》证书。
待遇
1.工资泰铢，补助(吃和住宿)泰铢，一共
泰铢。
每个学期涨工资（涨幅与每位老师的教学能力和工作态度成正比）
2.泰国教师工作签证和工作许可证学校配合出具所有相关文件及费用。
3.一年意外保险。
很多同学
老师，我特别想去泰国当汉语教师！！但是我没有国际汉语教师资格证怎么办？
考一个。耿直的王老师国际汉语教师证
《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。
◆考试范围：
《国际汉语教师证书》考试范围涵盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五大领域，主要考查应试者的汉语交际能力、语言分析能力、教学设计能力、教学资源应用能力、课堂活动组织能力、课堂管理能力、中华文化阐释与传播能力、跨文化交际及适应能力、用外语进行交际和辅助教学能力、国际汉语教师道德修养、心理素质和职业发展能力、现代教育技术应用能力等，以及对相关理论知识和应用方法的掌握。
考试结构
《国际汉语教师证书》考试分为笔试和面试两部分。笔试通过后，可参加面试。
考试用书：《考试大纲》《考试大纲解析》《跨文化交际》《案例分析》
考试结构：1、笔试
笔试全部为客观题，分为基础知识、应用能力、综合素质三部分，每部分各50题，全卷共题，满分分。考试时间分钟（含5分钟考生填涂答题卡时间）。试题前两部分，即基础知识和应用能力部分，主要采取案例导入式设计，案例源于教学实际，形式多样；第三部分，即综合素质部分，采用情境判断测验的形式，重点考查考生跨文化适应性及交际能力。
试卷结构比例
第一部分基础知识20%
第二部分应用能力50%
第三部分综合素质30%
总计%
◆面试：
面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力，同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。
面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法，准备时间30分钟，考试时间25分钟，包括说课、试讲、问答和外语能力考查。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合评分，满分分。
面试结构时间
第一部分外语自我介绍2分钟
第二部分说课3分钟
第三部分试讲7分钟
第四部分问答中文问答7分钟
外语问答6分钟
总计25分钟
《国际汉语教师证书》培训班
招生对象
1、专业基础知识及教学能力较薄弱，有意参加《国际汉语教师证书》考试者；
2、准备从事对外汉语教学工作的非专业人士。
3、欲出国留学、移民的人员。
课程设置
课时
文化交际
中国文化及海外传播、跨文化交际案例分析
16
汉语知识与技能
语音、词汇、语法、汉字基础知识与教学中的运用、汉语综合课教学
26
教学课堂组织与管理
课堂教学设计、课堂教学组织与管理、教学活动设计、考试介绍/教学测试与评估、教材的使用与教案制作、现代教育技术在汉语教学中的应用、青少年课堂教学技巧、海外汉语教学经验分享
30
教师综合素养
汉语国际教育形势与教师素质
8
教学观摩与实践
观摩与讨论、模拟课堂教学、教学实践与指导
8
热招二：《面试冲刺班》
招生对象
1、通过笔试成绩，准备面试的考试者;
2、上班族，没有时间复习的考试者；
3、专业基础稍微薄弱的考试者，应试能力差的考试者。
课程设置
课时
重点针对《国际汉语教师证书》考试大纲中规定的面试内容进行专门指导
教学组织与课堂管理
4
职业道德与专业发展
2
面试说课指导
2
面试试讲指导
4
英语问答指导
2
面试中文回答——中华文化
2
面试中文回答——跨文化
2
应试技巧指导
面试流程与规划
2
模拟考试与指导
4
师资力量
主干课程由北京师范大学汉语文化学院优秀师资团队担纲主讲，这些教师都具有丰富的国外汉语教学经验，均为北京师范大学经国家汉办认证的培训师和考官，广受学员好评。
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