大家知道，国务院日前取消包括采购师、物流师在内的61项职业资格许可和认定事项。至此，国务院公布取消的职业资格达到项，占国务院部门设置职业资格总数的44%，完成本届政府确定的减少1/3的任务。
这些年GDP增速由8降到7，肯定是进6，产能已经严重过剩，中央提出“在适度扩大总需求的同时，着重供给侧的改革”。
培训业不也是如此吗？！
中国经济高速发展，需要与之相适应的员工，毫无疑问，培训是最快的提升技能方式；中国社会在转型，观念不能与国际接轨，非常想听听外来的和尚念念经；很多企业家，自身读书不多，发展遇到瓶颈，或企业发展过快，管理能力难以适应，或一下子暴富，心智有些迷失，需要高人指点，所有这些都催生了培训这个行业。
于是乎各种大师出现。我亲眼所见，某培训师出场的阵势如巨星，我在上海车展时见过孙楠，前后4个保镖，这位培训师跟孙楠一模一样。并且这位朋友师演讲时称曾现场一次成交培训订单1.6亿，现场的小伙伴们都惊呆了。培训市场如此火爆，于是年轻的、年老的、有经验的、没经验的、煽情的、学术的，包装一下，纷纷进入培训业。
应该说，旺盛的需求催生了这个行业，成就了很多人，对推动中国的发展也做出了很多贡献。但渐渐地，人们觉得，只煽情不能解决实操，听听激动，很难行动，花俏的PPT。终究不是实在的内容，于是，某种声音出来了，“培训不接地气、脱离企业实际”。
经济不景气、现有的培训内容形式老化，似乎该培训的已经都培训了，培训业的增量也不会很多了，再刺激需求也不会增到哪里去了。
那么未来培训的出路在哪里？我看，它也必须要进行“供给侧改革”了。
培训业供给侧会如何进行改革呢？
1、“基于能力素质模型的培训”会引起人们重视。
培训经理如何选课，以前很多时候是需求部门提需求，然后培训经理选机构、选老师。这种模式有一个缺点，就是需求部门如果不专业，那他很难把课程系统化，不知道哪个岗位需要什么样的培训。往往是听说市场上有什么培训，就去“顾名思义”去选哪个课程。但这个课程是不是这个岗位需要，缺少科学判断。
“能力素质模型”解决了这一点，人力资源精英们正在做的一件事就是对每个岗位做个能力素质模型，然后按照这个尺子对这个岗位现有的人测量一下，觉得缺什么就去补什么，基于能力素质模型产生课程体系，解决了系统性的问题。
2、“工作坊”“沙盘”“私董会”等培训形式会更受青睐。
现在市场上多见的还是传统的老师讲、学生听的授课模式，有的课老师虽然讲的很生动，但也基本是听听激动、回去无法行动，所谓互动也无非是老师拿个案例给大家讨论，答案在老师心中。这种培训大家总是觉得没有解决学员工作中遇到的具体问题。
而“工作坊”、“沙盘”、“私董会”培训模式，都是基于学员工作遇到的具体问题，并且群策群力去解决。学员会觉得大家都在帮他解决问题。
3、“自主知识产权”的课程会增多。
现在各种来自国外的证书很多，一定时期确实很耀眼，连加拿大、澳大利亚这种没有多少人的地方都能拿个认证到中国来推广。但就像海归一样，人们渐渐觉得外国的东西不神秘了、渐渐觉得不以为然了、渐渐觉得外国的东西拿到中国不一定好用了，至少不适合中国人的理解和阅读习惯，尤其是对于国企、民企的人。
那么国产化了东西、自主创新的东西会逐渐冒出水面，比方说“结构化思维”、“销售罗盘”这些课程都搞得很成果。中国人不笨，现在国家鼓励创新，知识产品保护肯定是越来越严格，这对于有创新能力的人来说是个福音。因此有能力的培训师一定要去创造自主知识产权的东西。
4、“微咨询”成为短平快解决企业问题的利器。
咨询太费钱太费时间，培训相对泛泛不解决具体问题，介于两者之间的微咨询正好派上用场，我给无限极等公司做过“供应商提升项目的微咨询”，效果非常好。微咨询直接解决痛点，精准打击，时间短、见效快，收费方式灵活，对于中小型公司是个相当不错的选择，尤其适合已经做过多次培训，但觉收效有限的公司。
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培训也即将进入了“供给侧改革”时代！！
添加宫老师助理
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